Fases en el diseño de un OVA
miércoles, 10 de septiembre de 2014
miércoles, 27 de agosto de 2014
COMPONENTES DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE
COMPONENTES DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE
Un objeto es una entidad digital y no digital, que después de su construcción puede ser utilizada y a su vez reutilizada para el aprendizaje apoyado por la tecnología.
Componentes internos de una Ova
- Contenido: se da conocimiento del tema, por medio de diversas estrategias, buscando la captura de la atención del usuario, estos contenidos se pueden mostrar por medio de aplicaciones que incluyan: audio, vídeo, texto.
- Elementos de contextualización: es conocida como metadatos, donde se describe el objeto.
Componentes externos de una Ova
Conformado con metadatos como:
- General: Título, idioma, descripción, palabras clave.
- Ciclo de Vida:Versión, autor(es), entidad, fecha.
- Técnicos:Formato, tamaño, ubicación, requerimientos, instrucciones de instalación.
- Derechos:Costo, derechos de autor y otras restricciones.
- Anotación:Uso educativo.
- Clasificación:Fuente de clasificación, ruta taxonómica.
Video sobre metadatos:https://www.youtube.com/watch?v=2U1FlZ5rYJU&feature=related.
Archivo Fuente:
http://virtual.uptc.edu.co/drupal/files/unidad5_tic/contenido/unidad5_tics.pdf
Archivo Fuente:
http://virtual.uptc.edu.co/drupal/files/unidad5_tic/contenido/unidad5_tics.pdf
lunes, 11 de agosto de 2014
Definición de OVA
Un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), es un conjunto de recursos digitales que conforman unidades de enseñanza independientes y reutilizables, con un propósito educativo.
Los Objetos Virtuales de Aprendizaje son mediadores pedagógicos en la tarea de los docentes. Gracias a que las nuevas tecnologías han incursionado en la educación a diferentes niveles, los OVA permiten facilitar los procesos de aprendizaje.
El uso de estas tecnologías, permite tener una mayor cultura en el auto-aprendizaje, recursividad, modernización y creatividad.
Ademas tienen un propósito de aprendizaje que sirve para diversas modalidades educativas.
Se busca que las ayudas sean atemporales (que no pierdan vigencia), didácticas (responden el a qué, para qué, con qué y quién aprende), usables (faciliten el uso intuitivo por parte del usuario), interactivas (que motiven al usuario a promulgar inquietudes), accesibles.
- Reutilizable
- Interoperable
- Durable
- Accesible
Los Objetos Virtuales de Aprendizaje son mediadores pedagógicos en la tarea de los docentes. Gracias a que las nuevas tecnologías han incursionado en la educación a diferentes niveles, los OVA permiten facilitar los procesos de aprendizaje.
El uso de estas tecnologías, permite tener una mayor cultura en el auto-aprendizaje, recursividad, modernización y creatividad.
Ademas tienen un propósito de aprendizaje que sirve para diversas modalidades educativas.
Se busca que las ayudas sean atemporales (que no pierdan vigencia), didácticas (responden el a qué, para qué, con qué y quién aprende), usables (faciliten el uso intuitivo por parte del usuario), interactivas (que motiven al usuario a promulgar inquietudes), accesibles.
Características:
- Reutilizable
- Interoperable
- Durable
- Accesible
Fuentes
1. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html
2. Presentación "Objetos Virtuales de Aprendizaje" por Jorge Jaramillo
1. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html
2. Presentación "Objetos Virtuales de Aprendizaje" por Jorge Jaramillo
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